师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。自古以来，师以德为本，育师先育德，为进一步深化师德师风建设，强化师德素质，我园举行了一系列的”教师师德师风建设百日提升活动“。
制定计划
为进一步贯彻落实区教育系统师德师风建设百日提升活动的部署和要求，加大教育系统师德师风建设百日提升活动宣传力度，弘扬和践诺“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的职业精神，打造德才兼备的高素质教师队伍，提升学校育人水平和办学质量，现就我园制定师德师风建设百日提升工作计划。
济阳街道董家幼儿园师德师风百日提升计划
制定、落实师德师风培训方案
社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求，根据我区教体局提出师德师风建设百日提升的要求，我园制订了本月师德培训方案。
学习《幼儿教师职业道德规范》
为了进一步提升我园教师的师德师风，因身体不适而住院的程园长线上组织老师们学习《幼儿教师职业道德规范》，老师们认真学习、笔记并写出学习心得体会。
自查自纠，努力提升
党的组织是保垒，领导班子是旗帜，要团结协作，思想要统一，作风要民主，职与能要匹配，权与责要统一，言与行要一致。张开五指各领一线，尽职履则，同心同圆，五指握起凝聚成拳，生发力量，攻坚克难。我园教师认真查摆工作中师德师风存在的问题，列出清单进行整改，边学习、边查摆、边整改、边落实、边汇总。
通过师德师风百日提升活动，
切实解决当前我园师德建设中存在的突出问题，
使广大教师的思想政治素质
和职业道德水平得到进一步提高，
努力在树立教师良好形象上实现新提升，
在深化教育改革上实现新进展，
在提高教育教学质量上实现新突破，
在教育管理水平上实现新跨越。
图文：杨翠萍
编辑：杨翠萍
审核：程小芳
